quarta-feira, 26 de setembro de 2012
UERN COMEMORA 44 ANOS E REALIZARÁ A TRADICIONAL ASSEMBLEIA UNIVERSITÁRIA

A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) comemora, no dia 28 de setembro, seu aniversário de 44 anos. O Magnífico Reitor, Prof. Milton Marques de Medeiros, convida toda a comunidade acadêmica para participar da Assembleia Universitária comemorativa do 44° aniversário da UERN.
A tradicional solenidade será realizada na próxima sexta-feira, dia 28 de setembro de 2012, às 19h, no Teatro Municipal Dix-Huit Rosado. Durante a Assembleia serão agraciadas personalidades locais com a Comenda Medalha da Abolição. Neste ano de 2012, serão reconhecidas personalidades de Mossoró que se destacam na temática “Humanização da Saúde”.
A programação cultural da Assembleia Universitária contará com apresentações especiais dos grupos do Conservatório de Música D'Alva Stella Nogueira Freire. Os convidados serão recepcionados por volta das 18h, pelo Grupo de Chorinho Ingênuo. A abertura da solenidade será com o Coral UERN e a Camerata de Cordas.
Receberão a Medalha da Abolição:
- Dra. Cristina Scherzinger
- Dr. Francisco José Cure de Medeiros
- Dr. Jerônimo Rosado Cantídio
Eventos: Para celebrar o aniversário de 44 anos, diversos eventos ocorridos neste mês de setembro fazem referência ao aniversário da instituição. Na semana do aniversário, no dia 25 de setembro, às 10h, no Departamento de Comunicação Social (DECOM), será lançado o site da FM Universitária. Na quinta-feira, dia 27, o Câmpus de Natal comemora 10 anos de instalação. No dia No dia 28 de setembro, o novo site da UERN entra no ar.
Agenda:
- Lançamento do Site da Rádio Universitária - 25/09, 10h, no Auditório do Decom
- Comemoração dos 10 anos do Campus de Natal - 27/09, 19h, sede do Campus
- Assembleia Universitária -28/09, 19h, no Teatro Municipal Dix-Huit Rosado
Eventos ocorridos em setembro:
- Colação de Grau do curso de Medicina
- XVI Semana Universitária do CAMEAM - Câmpus Avançado Profa. Maria Elisa de Albuquerque Maia
- Circuito FESTUERN
- Intervalo Cultural – Apresentação de Guilherme Paiva e Zéletronico
- SEMAPED – I Seminário de Avaliação da Formação do Pedagogo no Curso de Pedagogia
- SEMAD – Semana de Administração da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
- Lançamento do livro da professora Verônica Pontes, no Memorial da Resistência
- Apresentação do Quarteto de Cordas do Conservatório de Música da UERN
- Aniversário de 32 anos da ADUERN
- I ENPRAD – Encontro de Práticas Formativas na Docência
Fonte: Site da UERN
quinta-feira, 23 de agosto de 2012
DICA DE LEITURA
OS JOVENS LEEM E ESCREVEM BASTANTE, MAS TÊM POUCO CONTATO COM OS LIVROS
A
edição de Agosto de 2012 da revista Nova Escola apresenta uma entrevista sobre
a relação dos jovens com a leitura e a escrita na contemporaneidade, oferecida
pela especialista em fomento à leitura e formação de leitores, a educadora
colombiana Yolanda Reyes. Os argumentos da entrevista giram em torno da maior
aproximação, atualmente, dos jovens com a leitura e a escrita, contudo, ainda
distantes do mundo dos livros. Essa relação paradoxal, explica Reyes, diz
respeito ao maior contato dos jovens com outras fontes de leituras ligadas à
difusão das inovações tecnológicas a partir da massificação da internet. Essa
situação, segundo suas palavras, pode ser revertida pela consideração dessa
nova linguagem pela escola, seguindo uma conduta que leve ao estímulo de práticas
de leituras que sejam mais atrativas, com ênfase ao maior contato com o mundo
dos livros. Essa medida teria como pressuposto um maior conhecimento da escola
a respeito dos jovens, considerando o que falam, fazem ou o que gostam, sendo,
uma tarefa não só dos professores de Português, pois “ler tem a ver com o mundo
da informação das diversas ciências e campos do conhecimento”,
- Para Sabermais - Ler a entrevista na íntegra
REFERÊNCIA: VICHESSI,
Beatriz. Fala, mestre! Nova Escola. São
Paulo. Ano XXVII. n 254. p. 40-24, 2012.
Postado pelo Pibidiano Antonio Carlos
PARA REFLETIR
SABER VOTAR É PRECISO
Nos dias atuais, as pessoas, de um modo geral, sabem que é preciso votar em alguém ou em algum pensamento para fortalecer a democracia que é um instrumento direto ou indireto de administração popular, o que nem sempre se pensa é no fato de quê tal direito de exercício da cidadania fora conquistado por meio de conflitos e renuncias de heróis obstinados em combater a tirania e o mito da “divindade” de governantes perversos e homicidas, os quais se aproveitavam da inocência, da insegurança e da ausência de reflexão permanente das massas para subjugá-las e oprimi-las. As primeiras noções de justiça social e de igualdade de direitos políticos, na história, nascem com pessoas que demonstram interesse pelo conhecimento e que desde então, enxergam a verdade, em construção permanente, como produto da dúvida. São os chamados dissidentes e subversivos, os pregoeiros de novas ideias e modos de vida. Para Lenin “Sem teoria revolucionária, não há movimento revolucionário”, (Gomes, 2006, p. 115).
Pode-se se dizer que, as pessoas, de pensamentos diferenciados na hora de
adotar decisões ou de mudar seus representantes ou grupos governantes
acostumados a se manterem no poder, são o combustível responsável pela a
continuidade da liberdade democrática, reprimi-las e/ou extingui-las, em nome
de uma suposta unidade política, é importante até demais para o retorno da
tirania. Dizia Lenin: “A democracia pura
é uma farsa para enganar os operários”, (Gomes, 2006, p. 195).
É fundamental alternar o poder para que se evite a manipulação da
economia segundo os interesses de uma determinada agremiação que sem dúvida não
hesitará em monopolizar a política. Pois bem, a liberdade nasce da discussão
diária, se quiser escravizar pessoas se evite a discussão e se ignore seus
questionamentos, mas se quer formar homens e mulheres livres deem uma chance
para o que pensam.
“Nesse sentido, o elemento
econômico e politico estão ligados. É difícil estabelecer fronteiras; ao mesmo
tempo em que vai do econômico para o político, também acontece o inverso: a
luta política motiva o desencadeamento de novas lutas econômicas”. Bogo [org.], 2005, p.236.
No processo de eleição direta para se reafirmar uma democracia indireta,
a exemplo, do Estado Brasileiro, que neste ano de 2012, elege seus governos
municipais, é preciso, basicamente, que o poder constituinte leve em
consideração pelos menos três pré-requisitos de seus candidatos a fim de
torna-los embaixadores do povo, agora e depois:
a a) A
historiografia do candidato - suas origens e trajetórias sociais, por quem foi
educado e como exerce seu papel de agente transformador da realidade, haja
vista que as relações sociais e o meio em que se vive são fatores expressivos
influenciadores do processo de constituição política do indivíduo.
b
b) A vida
pessoal – é um detalhe igualmente importante, pois que as instituições são
geradas pelo pensamento humano que é precedido pelo credo ou pela dúvida, pelo
o sentimento de ética moral e disciplina ou por algum desvio de conduta. Nos
fundamentos práticos de um governo, existem homens com suas singularidades. Por
exemplo, se um homem é infiel a sua esposa, não paga suas dívidas, envergonha
seus filhos e não se arrepende, esse tal tem todos os ingredientes para ser um
péssimo político, conforme a cultura do povo que representa, tendo-se em vista
que, com o poder nas mãos um homem pode priorizar os seus interesses. Se não
fora honesto consigo e com os seus, é motivo para pouco se crer em seu
compromisso com o povo.
c) A ideologia da pessoa política – esse item pode se considerar sobremodo preponderante, sem nenhum exagero do termo. Toda liderança é movida por um conjunto de ideias, de pensamentos que na medida em que amadurecem se transformam em doutrinas, os portadores dessas doutrinas ou teorias que geralmente são fundamentadas em princípios lógicos ou em crenças hipotéticas podem se comportar como moderados, radicais e/ou flexíveis, quanto a isso o eleitor deve estar atento sabendo que a cultura concreta é inevitavelmente resultado do mundo das ideias. No campo político, o povo precisa saber quem são os candidatos a cargos eletivos, mas isso não será possível se não se conhecer suas crenças ideológicas, se são Liberais, keynesianistas, Neoliberais ou defensores do Estado Mínimo, Reformistas, Neomalthusianistas ou se acreditam no Estado Atuante, etc.
c) A ideologia da pessoa política – esse item pode se considerar sobremodo preponderante, sem nenhum exagero do termo. Toda liderança é movida por um conjunto de ideias, de pensamentos que na medida em que amadurecem se transformam em doutrinas, os portadores dessas doutrinas ou teorias que geralmente são fundamentadas em princípios lógicos ou em crenças hipotéticas podem se comportar como moderados, radicais e/ou flexíveis, quanto a isso o eleitor deve estar atento sabendo que a cultura concreta é inevitavelmente resultado do mundo das ideias. No campo político, o povo precisa saber quem são os candidatos a cargos eletivos, mas isso não será possível se não se conhecer suas crenças ideológicas, se são Liberais, keynesianistas, Neoliberais ou defensores do Estado Mínimo, Reformistas, Neomalthusianistas ou se acreditam no Estado Atuante, etc.
“Para Antonio Gramsci, na sociedade civil, desenvolve-se o conjunto das relações econômicas, civis, políticas e religiosas etc. entre os homens. Ou seja, ela é o lugar da organização dos conflitos, segundo os fins dos grupos sociais. É a forma histórica dessa regulação. Ou seja, é o lugar que compreende o momento econômico e ideológico e onde se desenvolve a luta de classes. Os homens assumem consciência de seus próprios objetivos no terreno da ideologia”. (Maestri, 2007, P. 240)
Por isso que é vital ao bem comum, para a justiça social e a democracia se conhecer o candidato antes de votar, investiga-lo, saber o que pensa ou no que acredita, pois que o Estado é de certa forma um reflexo das nossas lideranças. Cada cidadão é uma liderança e o caminho da liberdade se inicia na valorização desse atributo.
“A liberdade é a capacidade para darmos um sentido novo ao que parecia fatalidade, transformando a situação de fato numa realidade nova, criada por nossa ação” (Chauí, 2004, p. 185).
Chaui, Marilena. Filosofia. São Paulo: Ática, 2004.
Gomes, Oziel. Lenin e a Revolução Russa. 2. ed. --São Paulo: Expressão Popular, 2006.
Maestri, Mário. Antonio Gramsci: Vida e Obra de um Comunista Revolucionário/ Maestri, Luigi Candreava – 2.ed. ver e ampl. –Sxão Paulo: Expressão Popular, 2007.
Ademar Bogo (org.). Teoria da Organização Política: Escritos de Engels, Marx, Lênin, Rosa, Mao. 1.ed.- São Paulo: Expressão Popular, 2005.
Postado por: Valderi Idalino da Silva
Licenciado em Geografia pela UERN, 2006.
Especialista em Geografia e Gestão Ambiental pela FIP/PB
Professor de Ensino Médio da Rede Pública Estadual de Ensino do RN
Professor Supervisor – PIBID/CAMEAM/UERN.
Pau dos Ferros, 23.08.2012.
quarta-feira, 22 de agosto de 2012
COMUNICADO DE EVENTO
SEMANA NACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA 2012
“Queremos uma igualdade que reconheça as diferenças e uma
diferença que não reproduza desigualdades”.
De 21 a 28 de agosto todas as APAEs do Brasil estarão
comemorando a Semana Nacional da Pessoa
com Deficiência Intelectual e Múltipla,
a APAE de Pau dos Ferros não será
diferente, por isso convidamos Vossa Senhoria a participar conosco desse
momento tão especial.
PROGRAMAÇÃO
22/08 – Quarta - feira
8h00min - Blitz nas principais ruas da cidade
informando sobre o início da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência
Responsáveis: Presidente, diretora e demais funcionários.
23/08 – Quinta-feira
8h00min - Manhã Ecológica
Local: Secretaria de Meio ambiente, Urbanismo e Turismo (Praça de Eventos).
Responsáveis: Secretária Fátima Araújo e demais funcionários
24/08 – Sexta-feira
19h00min - Palestra: A sexualidade da Pessoa
com Deficiência
Conferencista: Psicóloga Alice Maria
Local: Auditório Antônio de Farias Capistrano – CAMEAM/UERN
27/08 – Segunda-feira
8h00min - Festa para os usuários
Local: Loja Maçônica Manoel Reginaldo da Rocha
Responsáveis: Presidente, diretora e demais funcionários.
28/08 – Terça-feira
8h00min - Manhã Interativa de Atividades Sócio
Educacional
Local: Loja Maçônica Manoel Reginaldo da Rocha
Horário: 8h00min
Responsável: Emília Suzana - Secretaria de Ação Social, Juventude e Habitação.
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