Fotos da despedida de Luiz Eduardo do PIBID

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ExpoGeo

Na Sexta dia 02 de Agosto, realizamos na Escola Estadual Dr. José Fernandes de Melo E.E.J.F.M a ExpoGeo, realizamos durante todo o dia exposição das atividades realizadas na escola e ainda pela manha ocorreu uma oficina fotográfica ministrada pelos bolsistas com os alunos da escola.

TODAS AS FOTOS DA ExpoGeo

EM BREVE FOTOS DA OFICINA FOTOGRÁFICA !

Na Quarta - Feira dia 31 de Julho, no auditório do Campus Avançados Professora Maria Elisa de Albuquerque Maia - CAMEAM, ocorreu a solenidade de lançamento do livro Formação Docente no PIBID/UERN 2009 e Descerramento da Placa de Inauguração da Sala do PIBID/CAMEAM.

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FOTOS DO 2° ENCONTRO PIBID - MOSSORÓ/RN

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Jogo das Fontes de Energia - Francisco de Assis e Washington Pereira -

Desde que o homem passou a usar outros tipos de energia que não a dos animais e da força humana, os combustíveis fósseis e outras fontes mais modernas tornaram-se imprescindíveis, sendo responsáveis pelo progresso da economia e do bem-estar humano. A oficina "Jogo das Fontes de Energia" teve como objetivo identificar e analisar a composição da matriz energética mundial e sua associação com a produção e o consumo de energia. Com a turma reunida, fizemos um levantamento prévio com os alunos sobre o assunto, lançando perguntas norteadoras. Em seguida, expomos informações sobre as principais fontes ou matrizes energéticas globais, destacando o desenvolvimento das atividades econômicas atuais na oferta desse recurso nos países. E aplicamos um jogo de tabuleiro, do tipo “percorra o caminho”, que permitiu conhecer as características dos principais tipos de energia utilizados atualmente no mundo, como o petróleo, o gás natural, o carvão mineral e a energia elétrica (hidrelétricas, termelétricas e termonucleares), além das fontes renováveis, elencando os limites, possibilidades e eventuais impactos socioambientais de cada uma delas.

Trabalhos Aceitos do PIBID de Geografia do CAMEAM - UERN no II Encontro do PIBID/UERN - IV Seminário de Avaliação do PIBID/UERN

Trabalhos Aceitos:

O USO DO PROGRAMA GOOGLE EARTH COMO MATERIAL DIDÁTICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA 

Rogério Aires da Costa; Cristiano Souza Paiva da Silva

José Aetes Ares Gomes

Luiz Eduardo do Nascimento Neto

UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADA ATRAVÉS DO PIBID: UTILIZAÇÃO DO JOGO DA FORCA EM SALA DE AULA

Cristiano Souza Paiva da Silva

José Aetes Ares Gomes

Rogério Aires da Costa

Luiz Eduardo do Nascimento Neto

AS METODOLOGIAS ATUAIS DE ENSINO DE GEOGRAFIA NA MODALIDADE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Ana Paula Souza

Maria Adriana de Souza Lins

Maria Aparecida Monteiro da Silva

Luiz Eduardo do Nascimento Neto

PIBID E ENSINO DE GEOGRAFIA: TECENDO SABERES, CONSTRUINDO PRÁTICAS

Miqueias Virginio da Silva

Milton Thiago Gomes Barroso

Adlany Fontes Oliveira

Luiz Eduardo do Nascimento Neto

UMA VISÃO DO ALUNO NUMA EXPERIÊNCIA DOCENTE

Valderi Idalino da Silva

Luiz Eduardo do Nascimento

A GUERRA FRIA EM HISTÓRIA EM QUADRINHOS

Patrícia Tâmara da Silva

Kelly Íkalla Aires de Almeida

Taís Cristina Nunes Pereira Gurgel

Me. Luiz Eduardo do Nascimento Neto

AS CHARGES: LINGUAGEM ALTERNATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA

Francisco de Assis Fernandes Lima

José Washington Gonçalves Pereira

Luiz Eduardo do Nascimento Neto

II Encontro do PIBID/UERN - IV Seminário de Avaliação do PIBID/UERN

O PIBID de Geografia do CAMEAM - UERN de 19 a 21 de Junho estará participando do II Encontro do PIBID/UERN - IV Seminário de Avaliação do PIBID/UERN. Hoje a noite teremos a abertura oficial do  com a Conferência de Abertura: Política de Formação e de Trabalho Docente no Brasil Profª Drª Nilza Cury (UFPI) no Auditório da Faculdade de Filosofia no Campus Central da UERN de Mossoró. Confira abaixo a programação completa:

Programação

DATA	ATIVIDADE	HORA	LOCAL
19/06	Abertura Oficial	18h30 - 19h30	Auditório da Faculdade de Filosofia
	Conferência de Abertura: Política de Formação e de Trabalho Docente no Brasil Profª Drª Nilza Cury (UFPI)	19h30 - 21h
	Confraternização com “arraiá junino”	21h - 22h
20/06	Comunicações Orais	8h - 11h30 13h30 - 17h	FE FALA FAEF
	Salão  de Materiais Didático-pedagógicos	17h30 - 22h	Ginásio de Esporte
	Lançamento de Livros	19h	Ginásio de Esportes
21/06	Conferência de Encerramento: Formação de Professores: modos de intervenção na realida’de escolar e constituição de novos sentidos da docência Profª Drª Wanda Junqueira de Aguiar (PUC-SP) Profª Ms Eliana de Souza A. M. Alencar (UFPI)	8h - 9h30	Auditório da Faculdade de Filosofia
	Plenária de Encerramento (Avaliação do PIBID UERN)	9h40 - 12h	Auditório da Faculdade de Filosofia

Oficina Forca Geográfica

De início foi realizado uma breve retrospectiva do assunto trabalhado, pela professora nas ultimas aulas, e em seguida foi explicado como seria a dinâmica da oficina.

A oficina ocorrer do seguinte modo: Tendo em mãos quatro bonecos repartidos em sete partes cada, dividimos a turma em quatro grupos, cada grupo tinha como tarefa responder sete perguntas relacionadas ao tema e cada pergunta certa dava direito a um membro do corpo do seu boneco. Algumas regras foram aplicadas para que a dinâmica fluísse de forma mais ordenada, por exemplo, um limite de tempo foi definido para que o aluno pudesse responder sem o auxílio do livro e outro limite com o auxílio. No fim da atividade o grupo que colou mais partes do corpo do boneco no quadro receberia melhor nota e consequentemente o grupo com menos parte nota menor, usando critérios antes estabelecidos.

Esta oficina deve como objetivo analisar o conhecimento dos alunos a partir do conteúdo explicando sobre os indicadores de desenvolvimento humano (IDH), as diferenças entre países ditos desenvolvidas e em desenvolvimento e a sucumbência desses termos nos dias atuais. De modo geral os resultados alcançados pela maioria dos alunos podem ser considerados como satisfatórios, pois três do quatro grupos conseguiram nota acima da media (6,0).

Ministrantes: Aetes, Cristiano e Rogério.

Dia da Oficina: 16/05/2013

Oficina de Gráficos e Mapas Temáticos

A segunda oficina realizada na turma do 1° ano C da Escola Estadual Dr. José Fernandes de Melo, não só reforçou o conhecimento acerca da produção e desenvolvimento de gráficos e mapas temáticos, como também clareou algumas dúvidas presentes nos pequenos detalhes dessa ferramenta tão importante na vida do estudante de geografia.

Dividida em grupos a turma oscilou na produção de gráficos e mapas temáticos. Uma parte ficou responsável por entrevistar os colegas questionando os bairros de cada um, para assim, poder fabricar seu gráfico com opções de serem barras, setores, segmentos e etc. Coube a outra parte desenvolver em um mapa impresso  características que correspondessem a um tipo de mapa temático, tendo as opções de mapas econômicos, mapas físicos, políticos e etc.

 abaixo as fotos da oficina realizada pelas bolsistas Ana Paula, Izabel Cristina e Adriana Lins, com o professor supervisor Valderi Idalino

O Quarteto Fantástico e a Guerra Fria

História em Quadrinhos produzida pelos alunos do 2º ano C matutino do E.E.J.F.M

O X Men e a Guerra Fria

História em quadrinhos elaborada pelo 2º ano C matutino

A Guerra Fria em Quadrinhos

           No ano de 2012 uma questão do ENEM causou polêmica e repercussão na mídia, onde foi utilizada a capa do primeiro gibi do Capitão América lutando contra Hitler  A verdade é que no período da Segunda Guerra Mundial e da Guerra Fria surgiram os maiores super-heróis norte americanos como por exemplo: o Capitão América, Incrível Hulk, Quarteto Fantástico, Homem Aranha e X - Men.
          A partir disso as bolsistas Kelly Íkalla, Patricia Tamâra e Taís Nunes com o auxilio do professor supervisor Valderir Idalino elaboraram uma oficina com o 2º ano C matutino, explicando a relação da Guerra Fria com os personagens e logo após os alunos confeccionaram de forma digital histórias em quadrinhos representando a Guerra Fria.
            Abaixo a história em quadrinhos elaborada pelos alunos do 2º C do Incrível Hulk

OFICINA FLUXOS MIGRATÓRIOS.

             A Oficina pedagógica realizada no dia 09 de Maio de 2013 no 3º ANO (E) Vespertino pelos bolsistas Milton Thiago, Miquéias Virgínio e Adlany Fontes, com a temática: FLUXOS MIGRATÓRIOS NO BRASIL, procurou aprimorar o conhecimento e compreensão dos discentes com relação a esses movimentos em que a população do nosso país realiza em seu cotidiano, os mesmos oriundos de acordo com necessidades específicas como: estudo e trabalho.
             O presente exercício se deu pela realização de Coleta de dados pelos próprios alunos e a representação dos mesmos por meio de maquetes e bonecos confeccionados com cartolinas coloridas, representando todos os fluxos coletados através das pesquisas.
              Através desta intervenção, buscou-se o incentivo pelo lado lúdico, aprimorando conhecimento e tecendo saberes cada vez mais evolutivos na educação e compreensão de nossa ciência Geográfica.
              Abaixo fotos da oficina: